دانلود تست هوش وکسلر بزرگسالان (WAIS-R) دکتر براهنی و همکاران

تست هوش وکسلر بزرگسالان (WAIS-R) دکتر براهنی و همکاران تست هوش وکسلر بزرگسالان ( WAISR ) دکتر براهنی و همکاران

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	15086 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	70

این مقیاس که توسط وکسلر در سال 1940 تهیه شده و در سال 1955 مورد تجدید ‏نظر قرار گرفته است دارای دو حیطه کلامی‌ و غیرکلامی‌ است و دارای 11 خرده آزمون ‏است. مقیاس هوشی تجدید نظر شده وکسلر برای بزرگسالان در سال 1373 توسط ‏دکتر براهنی و همکاران هنجاریابی شده است.‏

دانلود فایل ورد Word بررسی مطالعه انواع آب گرم کن های خورشیدی موجود در ایران و طراحی بهینه آن

دانلود فایل ورد Word بررسی مطالعه انواع آب گرم کن های خورشیدی موجود در ایران و طراحی بهینه آن دانلود فایل ورد Word بررسی مطالعه انواع آب گرم کن های خورشیدی موجود در ایران و طراحی بهینه آن فرمت فایل doc تعداد صفحه 147

دسته بندی	مکانیک
فرمت فایل	doc
حجم فایل	30069 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	147

فرمت فایل: doc

تعداد صفحه :147

مقدمه :

میزان انرژی خورشیدی دریافتی در ایران به طور متوسط حدود 18 مگا جول بر متر مربع در روز، یا حدود 1016 مگا جول در سال در سطح کشور تخمین زده می شود. این مقدار انرژی بیش از 4000 برابر کل انرژی مصرفی در کشور می باشد. با این مقدار انرژی دریافتی و داشتن زمین های مناسب برای استفاده از آفتاب و تکنولوژی نسبتاً ساده کاربردهای مختلف انرژی خورشیدی، می توان کلیه نیازهای انرژی کشور را با استفاده از انرژی خورشیدی تأمین کرد.

استفاده های انرژی خورشیدی که در ایران کاربرد دارند به شرح زیر مورد بررسی قرار گرفته اند:

الف . دستگاههایی که به طور مستقیم از نور خورشید استفاده می کنند :

• تولید آب گرم مصرفی
• گرمایش طبیعی ساختمانها
• گرمایش غیر طبیعی ساختمانها
• سرمایش ساختمانها
• پخت غذا
• خشک کردن میوه، سبزی و ماهی
• نمک زدائی آب دریا
• تولید انرژی الکتریکی به طریق تبدیل مستقیم
• تولید انرژی الکتریکی از طریق تبدیل حرارتی (تبدیل غیر مستقیم)

فهرست مطالب

فصل اول : طرح دیدگاه و اهداف پروژه

۱-۱-مقدمه

۱-۲-دلایل توجیهی برای استفاده از انرژی خورشیدی در کشور

۱-۳-روش پیشبرد پژوهش و توسعه کاربردهای انرژی خورشیدی در کشور

۱-۴-هزینه پژوهش جهت یافتن طرحهای بهینه کاربردهای انرژی خورشیدی

۱-۵-پتانسیل استفاده از انرژی خورشیدی در کشور

۱-۶-اثر استفاده از انرژی خورشیدی بر اقتصاد ملی

۱-۷-اهداف کلی پروژه

۱-۸-کارایی

فصل دوم : بررسی آبگرمکن های خورشیدی

۲-۱-معیارهای طراحی آبگرمکن خورشیدی

۲-۲-سیستم Recirculation (pluse)

۲-۳-سیستم Drainout (Drain down )

۲-۴-سیستم Drainback With Air Compressor

۲-۵-سیستم Drainback with liquid level control

۲-۶-سیستم Thermosyphon with electrically protected collecrtor

۲-۷-سیستم Drainout Thermosyphon

۲-۸-سیستم Breadbox (batch)

۲-۹-سیستم Coil in Ttank , Warp Around , Tank in Tank

۲-۱۰-سیستم External Heat Exchanger

۲-۱۱-سیستم Darinback with load- side heat exchanger

۲-۱۲-سیستم Drainback with Collector – Side Heat Exchanger

۲-۱۳-سیستم Two – phase – Thermosyphon

۲-۱۴-سیستم One Phase Thermosyphon

۲-۱۵-نتایج و پیشنهادات

فصل سوم : گرد آورنده های تخت خورشیدی

۳-۱-صفحه پوشش

۳-۲-فاصله هوایی

۳-۳-صفحات جاذ

۳-۴-طرحهای گوناگون صفحه جاذب و مجاری انتقال سیال

۳-۵-سیال عامل

۳-۶-عایقکاری

۳-۷-قاب گرد آورنده

۳-۸-رشته های سری و موازی

فصل چهارم : اصول حاکم بر گرد آورنده های خورشیدی

۴-۱-انتقال گرما به سیال

۴-۲-جریان متلاطم و بدست آوردن ضریب انتقال گرما

۴-۳-جریان گذرا و بدست آوردن ضریب انتقال گرما

۴-۴-جریان آرام و بدست آوردن ضریب انتقال گرما

۴-۵-بیلان انرژی برای یک گردآورنده تخت خورشیدی نمونه

۴-۶-متوسط ماهانه انرژی خورشیدی جذب شده

۴-۷-اثرات وضعیت سطح جذب بر روی مقدار انرژی دریافتی

۴-۸-توزیع دما در گردآورنده های تخت خورشیدی

۴-۹-ضریب انتقال گرمای کل یک گردآورنده

۴-۱۰-چگونگی تغییر ضریب اتلاف فوقانی بر اثر تغییر فاصله

۴-۱۱-توزیع دما بین لوله و ضریب بازدهی گردآورنده

۴-۱۲-توزیع دما در جهت جریان

۴-۱۳-ضریب اخذ گرما و ضریب جریان گرد آورنده

۴-۱۴-میانگین دمای سیال و صفحه

۴-۱۵-طرحهای دیگر گردآورنده

فصل پنجم : طراحی یک نمونه گرد آورنده تخت

۵-۱-منطقه طراحی

۵-۲-مقدار آبگرم مصرفی

۵-۳-درجه حرارت آبگرم مصرفی

۵-۴-درجه حرارت آب ورودی به گرد آورنده

۵-۵-تعداد گرد آورنده ها و چگونگی نصب آنها به هم

۵-۶-زوایای حرکت خورشید و زاویه های لازم دیگر

۵-۷-جهت تابش خورشید

۵-۸-نسبت بین تابش مستقیم بر روی یک صفحه شیبدار واقعی

۵-۹-زاویه شیب گرد آورنده ها

۵-۱۰-محاسبه مقدار متوسط ماهانه تابش روزانه رسیده به سطح گرد آورنده

۵-۱۱-بدست آوردن طول روز

۵-۱۲-شکل گرد آورنده

۵-۱۳-جنس صفحه جاذب

۵-۱۴-مشخصات رنگ

۵-۱۵-قطر و تعداد لوله ها در هر گرد آورنده

۵-۱۶-بدست آوردن دبی حجمی و جرمی

۵-۱۷-بدست آوردن عدد رینولدز در لوله ها

۵-۱۸-بدست آوردن ضریب انتقال گرما

۵-۱۹-نوع پوشش

۵-۲۰-جنس قاب

۵-۲۱-نوع و ضخامت عایق

۵-۲۲-دمای محیط

۵-۲۳-بدست آوردن انرژی مورد نیاز

۵-۲۴-بدست آوردن ضریب اتلاف فوقانی

۵-۲۵-بدست آوردن اتلاف تحتانی

۵-۲۶-بدست آوردن ضریب اتلاف کلی

۵-۲۷-بدست آوردن سطح گرد آورنده

۵-۲۸-فاصله بین لوله ها

۵-۲۹-بدست آوردن بازدهی پره

۵-۳۰-بدست آوردن ضریب بازدهی گردآورنده ( َF )

۵-۳۱-بدست آوردن ضریب اخذ گرمای گردآورنده (F_R)

۵-۳۲-محاسبه دمای خروجی سیال

۵-۳۳-بدست آوردن بازدهی گرد آورنده

۵-۳۴-مشخصات دستگاه طراحی شده

منابع

دانلود گزارش کار آموزی دبستان دخترانه (رشته های علوم تربیتی و امور تربیتی.آموزش ابتدایی و...)

گزارش کار آموزی دبستان دخترانه (رشته های علوم تربیتی و امور تربیتی.آموزش ابتدایی و...) گزارش 16 صفحه ای از گذراندن دوره کارورزی در دبستان دخترانه

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	1854 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	16

امروزه آموزش و پرورش در تمام کشورها اهمیت زیادی دارد و نقش آن در رشد و توسعه اقتصادی،اجتماعی،فرهنگی و سیاسی غیرقابل انکار است.به این دلیل صاحب نظران تعلیم و تربیت معتقدند که کارکنان آموزشی هم چون مدیران و معلمان باید برای دستیابی به هدف های از پیش تعیین شده شایستگی ها و آمادگی های خاصی داشته باشند.

برای آماده سازی یک فرد برای شغل معلمی ، که شغل انبیاست ، مراحل مختلفی باید پیمود. دراین مسیر تأثیر واحدهای عملی در کنار واحدهای تئوری نقش بسزایی دارد .از جمله این واحدهای عملی ، کارورزی می باشد که شخص معلم به طورعملی و مستقیم با وظایف خود آشنا می شود . کارورزی یکی از واحدهای عملی است که تأثیر فراوانی بر دانشجو می گذارد و در این عمل دانشجو فارغ از شرایط دانشگاه و درسهای تئوری ، در یک محیط کوچک تری به نام مدرسه قرار می گیرد که می تواند با استفاده از تجربه ی معلمان وکارکنان آن سازمان با وظیفه ی خود آشنا شود.

به طور خلاصه می توان گفت در این مرحله از آموزش است که دانشجو با روحیه معلمی ، اصول تدریس و فلسفه معلمی آشنا می شود .

دانلود نمونه اجرا شده آزمون وکسلر بزرگسالان با تفسیر - تفسیر تست وکسلر بزرگسالان (نمونه اول)

نمونه اجرا شده آزمون وکسلر بزرگسالان با تفسیر - نمونه اجرا شده آزمون وکسلر با تفسیر رایگان (نمونه اول) دو نمونه اجرا شده آزمون وکسلر با تفسیر

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	1252 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	19

 نمونه اجرا شده آزمون وکسلر بزرگسالان با تفسیر

تعداد صفحات:  19

نوع فایل:    WORD

 فهرست مطالب:

فرم ثبت مقیاس هوش وکسلر برای بزرگسالان (نمونه اجرا شده) آزمونهای عملی و کلامی:

(1- اطلاعات عمومی 2- درک مطلب 3-  حساب 4- تشابهات 5- فراخنای ارقام 6- خزانه لغات 7-  رمز نویسی 8- تکمیل تصاویر 9- طراحی با مکعب ها 10- تنظیم تصاویر 11- الحاق قطعات)

مشخصات آزمودنی

معاینه وضعیت روانی

تفسیر و برداشت بالینی:

سطح 1- هوشبهر مقیاس کلی:

سطح 2- هوشبهرهای کلامی- عملی، نمره های عامل، و گروه بندی های افزوده

نیمرخ SCAD

گروه بندی های هورن

سطح 3. تفسیر پراکندگی خرده آزمون ها

سطح 4- تغییرپذیری درون خرده آزمون ها

سطح 5- تجزیه و تحلیل کیفی

بخشی از متن فایل:

سطح 2- هوشبهرهای کلامی- عملی، نمره های عامل، و گروه بندی های افزوده

گام 2 الف. هوشبهرهای کلامی- عملی

با توجه به اینکه هوشبهر کلامی وی برابر 95 و هوشبهر عملی وی برابر 91 می باشد و مقدار تفاضل آنها کمتر از 12 نمره است؛ در سطح 05/0 تفاوت معناداری بین نمره های هوشبهر کلامی و عملی وجود ندارد. لذا نمرات در این سطح از قابلیت تفسیری برخوردار نیستند.

گام2 ب- نمره های عامل

نمره آزمودنی در درک و فهم کلامی برابر 98.6 است که با توجه به شاخص های ناگلیری ( 1993 ) تفاوت معنا داری با میانگین ندارد. نمره وی در سازمان ادراکی 94 می باشد که در این عامل نیز تفاوت معناداری با میانگین ندارد. در عامل رهایی از حواسپرتی نمره آزمودنی برابر با 88.8 است. و در این عامل نیز تفاوت معناداری با میانگین ندارد.

جدول:

با توجه به نمرات بدست آمده از انحراف نمرات از میانگین می توان این سه عامل را روی یک پیوستار قرار داد، که در یک انتهای آن عامل درک و فهم کلامی و در انتهای دیگر عامل رهایی از حواسپرتی  قرار می گیرد. عامل سازمان ادراکی نیز در میانه این پیوستار قرار می گیرد.

قابل ذکر است که پراکندگی نمرات در مورد عامل درک و فهم کلامی برابر 1، سازمان ادراکی برابر 2، و رهایی از حواسپرتی 8 می باشد که مقادیر فوق نشان دهنده این است که خرده آزمون های عامل درک و فهم کلامی و سازمان ادراکی یکپارچه اند. اما به علت پراکندگی زیاد بین خرده آزمون های عامل رهایی از حواسپرتی، این خرده آزمون ها یکپارچه نمی باشند.

دانلود پاورپوینت آشنایی با BPMN

دانلود پاورپوینت آشنایی با BPMN BPMN ویژگیهای BPMN مزایای BPMN مدل سازی با BPMN

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	438 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	24

تعریف BPMN

BPMN زبان استاندارد مدلسازی فرآیندهای کسب و کار است.

ابزار اصلی در تکنولوژی مدیریت فرآیندهای کسب و کار(BPM) می باشد.

در واقع می توان گفت مزیت اصلی استفاده از تکنولوژی BPM، وجود زبان استانداردی به نام BPMN است.

 

 

ویژگیهای BPMN

در BPMN می‏توان تعاملات نرم افزار با جهان بیرون را مدل کرد، جهان بیرون می‏تواند کاربر، ماشین و یا یک سیستم نرم‏افزاری دیگر باشد.

قابلیت ترسیم پیام‏ها: شما می‏توانید پیام‏های مبتنی بر وب خود را در BPMN ترسیم نمائید.

BPMN قابلیت مدلسازی و مدیریت خطاها، دوباره‏کاری‏ها و بازگشت کارها را فراهم می‏نماید.

با استفاده از BPMN شما می‏توانید فرآیندهایی را با خصوصیات ذیل مدل و در نهایت از طریق نرم‏افزارهای استاندارد اجرایی کنید:

–فرآیندهای پویا و در حال تغییر

– فرآیندهای گسترده و پیچیده

–فرآیندهایی با مدت زمان اجرای طولانی

–فرآیندهایی که در قسمت‏هایی وابسته به هوش انسان‏ها و تصمیم‏گیری دارند

– فرآیندهایی که می‏توانند بصورت اتوماتیک و توسط نرم‏افزارها انجام شوند

 

 

 

فایل پاورپوینت 24 اسلاید